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Senado: 124/18
Camara:

POR MEDIO DE LA CUAL SE ADICIONA UN TITULO AL CAPITULO III DE LA LEY 715 DE 2015 POR LA CUAL SE DICTAN NORMAS ORGANICAS EN MATERIA DE RECURSOS Y COMPETENCIAS DE CONFORMIDAD CON LOS ARTICULOS 151, 288, Y 357 (ACTO LEGISLATIVO 01 DE 2001) DE LA CONSTITUCION POLITICA Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES.

TRAMITE EN SENADO DE LA REPUBLICA
Autor: H.S. NOHORA GARCIA BURGOS, JUAN SAMMY MEREHG, MIRIAM ALICIA PAREDES, EFRAIN JOSE CEPEDA, NADIA GEORGETTE BLELL SCAFT, JUAN CARLOS GARCIA, DAVID ALEJANDRO BARGUIL, JUAN DIEGO GOMEZ.
Origen: SENADO DE LA REPUBLICA
Tipo de Ley: ORDINARIA
Fecha de Presentación: 30 Agosto 2017
Repartido a Comisión: SEXTA
Fecha de Envio a Comisión: 14 Septiembre 2018
Ponente Primer Debate: H.S. CARLOS ANDRES TRUJILLO GONZALEZ
Ponente Segundo Debate: H.S. CARLOS ANDRES TRUJILLO GONZALEZ
Fecha de Aprobación Primer Debate: 11 Junio 2019
Fecha de Aprobación Segundo Debate: 01 Enero 0000
Fecha de Conciliación: 01 Enero 0000
Estado: ARCHIVADO articulo 190 de la ley 5/92
Publicaciones Senado:
Exposición de Motivos Senado: Primera Ponencia Senado: Segunda Ponencia Senado:
Gaceta 657/18 Gaceta 63/19 Gaceta 131/20
Texto Plenaria Senado: Conciliación Senado: Objeciones Senado:
Conceptos: Texto Rehecho: Sentencia Corte:
Concepto Min Hacienda Gaceta 138/20
TRAMITE EN CAMARA DE REPRESENTANTES
Ponentes Primer Debate:
Ponentes Segundo Debate:
Fecha de Aprobación Primer Debate: 01 Enero 0000
Fecha de Aprobación Segundo Debate: 01 Enero 0000
Fecha de Conciliación:
Publicaciones Camara:
Exposición de Motivos Cámara: Primera Ponencia Cámara: Segunda Ponencia Cámara:
Texto Plenaria Cámara: Conciliación Cámara: Objeciones Cámara:
Conceptos: Texto Rehecho:
Tema: JURIDICO
Iniciativa: CONGRESIONAL
Resumen:
Adiciónese con cargo al Fondo de Servicios Educativos el mejoramiento continuo y formativo de los procesos de calidad de la educación pública en el marco de la Política de Estado para la Transformación de la Calidad Educativa, mediante la implementación de los siguientes componentes: Pedagógico; de Formación Situada; de Gestión Educativa; de Condiciones Básicas; y de Apoyo, Comunicación y Compromiso Social, estableciendo la categoría de Formadores y Docentes Tutores, con el propósito de desarrollar acompañamientos a procesos como la construcción e implementación, de los planes de acción y de mejoramiento continuo adelantados al interior de los establecimientos educativos del sector oficial.
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